在孩子们的全国里，指令不仅是强身健体的花样，更是探索全国、抒发自我和享受乐趣的遑急阶梯。为了引发孩子们对体育行为的有趣，增强他们的身体妥洽性和团队谄谀能力，《应许拍篮球》这首童谣应时而生。它以精真金不怕火应许的旋律和粗浅易懂的歌词，引颈孩子们走进篮球的全国，体验指令的乐趣。

【应许拍篮球】

（副歌）

“拍拍球，跳跳脚，

应许篮球，跟我跑。

左转右转，上高下下，

小一又友们一皆笑。”

这首歌不仅是一首童谣，更像是一部袖珍的篮球训诫指南。通过粗浅的行动形色——拍球、提高、回身等，让孩子们在传颂的同期，也能效法歌词中的行动进行扩充。这么的花样不仅简略匡助他们学习基本的篮球手段，还简略在游戏的经过中培养他们的节律感和身体妥洽性。

【第一节】

“提起球， 强佑智慧持紧拳， 河北新力紧固件有限公司

轻轻一拍，江苏兴盛刷业有限公司弹得高。

上前走，向后退，

篮球随着我舞蹈。”

第一节歌词主要先容了若何正确地持住篮球以及基本的拍球手段。通过“轻轻一拍”这么的形色，孩子们不错学会为止力度，使球既不会因为拍得太轻而失去弹性，宁夏蓝海大宗商品交易中心也不会因为拍得太重而难合计止。同期，“篮球随着我舞蹈”这么的譬如，也让孩子感受到篮球指令的魔力地点，即通过我方的力图，不错让篮球按照我方的意愿移动。

【第二节】

“左转右转，不迷途，

篮球伙伴，陪我行。

传球接球，一又友多，

应许篮球，永不空。”

第二节歌词强调了团队合作的遑急性。通过“左转右转，不迷途”这么的形色，引导孩子们学会在场上天真移动；而“传球接球，一又友多”，则饱读动孩子们在游戏中相互配合，增进友谊。这种团队精神的培养，关于孩子来说相同遑急。

《应许拍篮球》不仅是一首充满活力的童谣，亦然孩子们战役篮球指令、感受体育魔力的细致起初。通过这么一首歌曲，咱们但愿简略引发更多孩子对篮球的有趣，让他们在应许中成长，在游戏中学习，在指令中找到属于我方的那份应许与自信。